La EIFA CODEED 2018 es un evento de 5 días que busca promover la actualización y profundización teórico-conceptual y metodológica en campos del saber, áreas de investigación y temáticas contemporáneas relacionadas con cognición, educación, infancia, inclusión y desarrollo de conocimiento y de formas de pensamiento avanzado.
Los talleres están diseñados para facilitar a los participantes el desarrollo de habilidades de investigación, además de la formación de un pensamiento crítico con respecto a problemáticas relativas a las temáticas trabajadas.
Esta EIFA combina conferencias, paneles de ponencias, talleres de formación y conversatorios entre investigadores expertos e investigadores en proceso de formación, todas estas siendo actividades dirigidas a actualizar a los participantes en el uso de metodologías investigativas de punta, adecuadas para abordar problemas de investigación pertinentes para el entorno colombiano, y en temáticas relacionadas con cognición, infancia, desarrollo, y acceso democrático a la educación de calidad.
Con esto se busca promover cooperación científica internacional para la investigación y la formación de nuevos investigadores. Igualmente se busca fomentar el intercambio académico entre profesores de la Universidad del Valle y de Centros de investigación extranjeros, así como la interdisciplinariedad en sus investigaciones. Contará con 7 invitados internacionales expertos y reconocidos a nivel global en las áreas de infancia, cognición, desarrollo y educación.
Profesores Invitados
Luis Aguirre
Universidad Nacional de Cuyo - Argentina
PhD en Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina.
Actualmente es Profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina.
Áreas de Investigación: Cognición y lingüística, producción escrita, intersubjetividad.
Mathieu Le Corre
Universidad Autónoma del Estado de Morelos - México
PhD en Cognición y Percepción de New York University, U.S.A. y PostDoc en Psicología Cognitiva de Harvard University, U.S.A.
Actualmente es Profesor TC e investigador del Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.
Áreas de Investigación: Psicología cognitiva, psicología del desarrollo, desarrollo del lenguaje y el número, lengua de señas y niños no oyentes.
Ricardo Baquero
Universidad Nacional de Quilmes - Argentina
PhD en Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina, Especialista en pedagogías para la inclusión. Tiene estudios de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid, España.
Actualmente es Profesor e investigador de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.
Áreas de Investigación: Educación y cultura, prácticas de aprendizaje, aprendizaje escolar, inclusión, enfoque sociocultural.
Elizabeth Lozano
Loyola University of Chicago - Estados Unidos
PhD en Filosofía de la Comunicación y el Criticismo Retórico de Ohio University, U.S.A.
Actualmente es Profesora Asociada de Loyola University Chicago, U.S.A. y Directora en Latin American Studies Program de Loyola University Chicaco, U.S.A.
Áreas de Investigación: Comunicación y Cultura, Mujer, Violencia y Construcción de identidad de género, Subjetividades diversas, Autoetnografía
Barbara Brizuela
Tufts University, U.S.A. - Estados Unidos
Doctora en Educación de Harvard University, U.S.A.
Actualmente es Profesora TC en Departament of Education de Tufts University, U.S.A. & Dean of Academic Affairs for Arts & Sciences de Tufts University, U.S.
Áreas de Investigación: Desarrollo Cognitivo, Algebra temprana, Educación Matemática, Desarrollo temprano del pensamiento matemático, Perspectiva dinámica del aprendizaje de las matemáticas, Experimentos de Enseñanza.
Mayor información:
Enlace de la pagina de eventos: psicologia.univalle.edu.co
Enlace de la página del evento EIFA CODEED 2018: psicologia.univalle.edu.co/component/k2/item/81-eifa-codeed-2018